Compte-rendu du 2ème conseil d'école
Etaient présents :
Les représentants de parents d’élèves élus :
Mme Odile JANSSENS, Mme Christiane WOLFF, Mme Cathy BOUYER, Mme Charlotte PETIT NUDELMAN, Mme ASTRUC Florence, Mme Adèle VANOT, Mme Marie-Hélène COURTIN, Mme Nathalie DONNADIEU, Mme HASSINE, Mme Martine NEEL, M. Bernard BRUANT et M. André-Louis LECAILLE,
Les enseignants :
Mme Hélène FERRON, Mme Aurore LEVANNIER-CHENDJOU, Mme Elodie SUREL, Melle Stéphanie LANDOZ, Mme Catherine FAURE, Mme Aurélie SEMINOR, Mme Nelly CLAVIER, Mme Agnès MARTIN, M. Jean-Marc VULBEAU, Mme Solange JOUANNOT, Mme Cécile BROUARD, Mme Mireille LE BATTEUX, Mme Sarah HUMBERT et M. Pierre BOUISSOU.
Etaient absents excusés :
Le représentant de la Mairie du XVIIIème :
M. Michel LE RAY
La déléguée départementale de l’éducation nationale :
Mme Monique BERTHOIN
Le Directeur de l’école :
M. Bertrand HEUSSE.
1) Approbation du procès-verbal du 1er conseil d’école :
rectificatifs à apporter au PV du 1er CE du vendredi 17 octobre 2007 :
-concernant le chapitre 5, les parents demandent que le préau intérieur soit ouvert et constitue un prolongement de la cour pour des jeux calmes et silencieux
-de plus, les parents demandent un surveillant supplémentaire et l’organisation d’ateliers bleus supplémentaires notamment le midi
-concernant le chapitre 7, il est rappelé que l’école est gratuite et qu’en aucun cas les familles ne sont tenues de verser un montant minimum pour la coopérative d’école.
2) Cantine : bilan de l’enquête sur la cantine : Enquête de satisfaction des élèves :
Mme Donnadieu donne les résultats de l’enquête cantine menée par les parents d’élèves (un exemplaire est distribué à chaque membre du conseil). Il apparaît que les enfants sont satisfaits de l’essai consistant à donner aux enfants une portion d’accompagnement de chaque plat chaud principal composé d’un mixte « légumes + féculents ». La société de restauration « Sogeres » accepte de poursuivre cette organisation à l’avenir, mais Hermel reste un cas isolé. Le reste de l’enquête montre que les enfants aimeraient manger chaud, n’aiment pas manger dans le bruit, aimeraient avoir plus de temps pour manger, avoir des couverts et verres plus propres, trouvent quelquefois le temps de pause du midi un peu trop long, aimeraient des plats servis en quantité plus importante. Des membres du conseil d’école pensent qu’une cantinière devrait être plus présente pour aider à préparer les petites assiettes des entrées : le directeur leur rappellera d’y veiller. Le lavage des mains des enfants et le port de gants par le personnel de service est également demandé.
Les professeurs informent qu’ils aimeraient également avoir le choix entre les différents plats chauds.
Le nettoyage des tables, pieds de tables et chaises a déjà eu lieu au cours du 1er trimestre, en février, aura lieu en avril et durant l’été. Dorénavant ce nettoyage se fera 4 fois par an au lieu d’une fois par an, les années précédentes. Il y a donc de gros progrès. Une équipe supplémentaire de nettoyage devrait donc travailler de 15H00 à 17H00 pour le faire quand la période de nettoyage aura lieu.
3) Travaux dans l’école et matériel pour les Technologies Usuelles de l’Information et de la Communication :
Travaux programmés pour 2008 : Remise en état de toute la faîtière du toit du bâtiment de l’école Hermel.
Programmation envisagée pour l’année 2008 non encore budgétisée :
- rehausse des gardes corps de la grille du préau extérieur. Il est rappelé l’importance de gérer ce problème pour la sécurité des élèves. La coopérative d’école investira dans l’achat de bacs à fleurs à accrocher aux barrières à l’intérieur et à l’extérieur de façon à empêcher les élèves de se pencher en tentant de passer par-dessus, tout en offrant un intérêt pédagogique et esthétique. L’achat se fera en mars 2008. La coopérative d’école investira dans les bacs en plastique et la terre. Les coopératives de classe intéressées investiront dans l’achat de bulbes au printemps.
- modernisation des éclairages des faux-plafonds.
- peinture des escaliers + couloirs.
- peinture du préau intérieur.
- pose de prises électriques dans chaque classe pour le branchement d’ordinateurs.
- modernisation du restaurant scolaire (acoustique et rénovation)
Vérification de certains travaux demandés depuis longtemps :
Des demandes précises sont données pour la création de rideaux en classe : (pose de rideaux occulteurs en CP B et correction à apporter aux rideaux actuels qui ne ferment pas au maximum, rideaux bloqués en classe de CM1 A et création de rideaux en classe Rased. Demande de création d’un local poubelles dans la cour pour des questions d’hygiène car actuellement celles-ci sont stockées dans le hall d’entrée de l’ école.
- Eclairage de la rue Hermel (une réponse devrait être donnée prochainement par les services de la mairie du XVIIIème)
-Pose d’un système anti-stationnement devant le portail Marcadet pour des raisons de sécurité afin de faciliter l’accès à un véhicule pompiers en cas d’urgence (une réponse devrait être donnée prochainement par les services de la mairie du XVIIIème)
Technologies Usuelles de l’Information et de la Communication (TUIC) :
Les professeurs s’interrogent sur le projet d’installer un Tableau Blanc Interactif (TBI) couplé à un vidéo projecteur relié à un PC portable. Une entreprise a fait un devis de 2800 €. L’idée est de permettre d’utiliser des documents interactifs de façon à améliorer la pédagogie et favoriser les initiatives innovantes. Les parents d’élèves s’interrogent sur l’urgence et la nécessité de cet investissement.
4) Sécurité des élèves dans l’école et état des lieux du matériel de sécurité :
Les moyens matériels de secours (extincteurs, boîtes de désenfumage, alarme, bombes sonores) sont révisés une fois par an.
Les professeurs sont formés une fois par an pour apprendre à utiliser ce matériel. Le directeur demandera que cette formation ait lieu en début d’année scolaire.
Un entraînement à l’évacuation des élèves a lieu une fois par trimestre. La première fois, les professeurs sont prévenus de la date et du lieu du sinistre fictif. Au 2ème trimestre, ils ne sont prévenus que de la date et au 3ème trimestre, ils ne savent ni la date ni le lieu de départ d’un éventuel incendie. Actuellement, les élèves évacuent sans problèmes mais il reste à améliorer la mise en rang des élèves dans la cour (chercher à se ranger de façon la plus éloignée du bâtiment), l’ouverture des portes du préau donnant sur cour par le premier professeur qui sort et le fait que les élèves sortent sans mettre leur manteau.
De même, les élèves sont entraînés aussi à s’organiser en cas de risque majeur (type tempête, nuage toxique ou tremblement de terre).
Il existe un dossier de mise en sûreté de l’école en cas de risque majeur ou incendie. Ce projet s’appelle PPMS (Projet Particulier de Mise en Sûreté). Dans ce dossier, tout est prévu pour trouver les bons gestes à faire en cas d’incendie ou risque majeur que ce soit en présence ou en l’absence du directeur.
Il est rappelé aux membres du conseil d’école l’importance de créer un meilleur éclairage de la rue Hermel et de trouver un moyen d’empêcher le stationnement rue Marcadet devant le portail de l’école.
5) Dates de remise des livrets scolaires :
Les parents d’élèves font la proposition aux professeurs de distribuer les livrets scolaires environ 10 jours avant le début des vacances. Les professeurs répondent qu’ils souhaitent garder leur liberté de remise des livrets. Ils ajoutent que les parents se doivent de se tenir régulièrement informés des résultats de leur enfant en consultant et en signant chaque semaine ou plus les cahiers d’exercices du jour de leur enfant.
6) Aménagement du temps périscolaire de l’enfant :
Le directeur informe que la Mairie de Paris n’accepte pas la mise en place d’ateliers bleus sur le temps du midi. D’autre part, le projet de la part de certains professeurs de mettre en place des ateliers n’a pas été accepté par le Rectorat. Seules deux écoles de la circonscription ont obtenu un accord positif : l’école Houdon et Clignancourt.
Le directeur informe que les ateliers mis en place sur le temps du midi en utilisant le 8ème poste de vacataire de cantine ont reçu un accueil favorable de la part des élèves. Les parents demandent de mettre en place des tables dans le préau pour permettre aux enfants de dessiner dans de meilleures conditions matérielles. Une quinzaine d’élèves de CE1 et CE2 pratiquent un atelier artistique une fois par semaine et une douzaine d’élèves de CM pratiquent le tennis de table. Les parents demandent d’ajouter un groupe d’élèves à ce groupe existant pour pouvoir lire ou jouer à des jeux de construction type Kapla. Le directeur répond qu’il entend cette proposition et en parlera à l’animateur de cantine pour avoir son avis sur cette nouvelle formule.
Les parents d’élèves demandent qu’un nombre plus important d’élèves puissent bénéficier du préau pendant la période hivernale en cas de températures basses ou de fortes pluies et qu’une projection de film soit proposée aux élèves sur support DVD libre de droit. Le directeur entend la demande et réfléchira à cette proposition de façon à en tenir compte avec les contraintes du ménage nécessaire pour garder le préau propre pour les activités EPS de l’après-midi. Il donnera sa réponse après les vacances d’hiver. Les parents d’élèves demandent que ce point soit mis à l’ordre du jour du prochain CE de façon à ce que ce projet soit opérationnel dès la rentrée scolaire de septembre 2008.
7) Dates des futures réunions préparatoires à la fête d’école de fin d’année :
Préparation à la fête : samedi 12 avril à 11H30 et samedi 17 mai à 11H30 / fête d’école : le samedi 28 juin.
A l’annonce de la date de la fête d’école par le directeur, plusieurs professeurs remettent en cause le choix de celle-ci. Après une discussion houleuse qui entraîne le départ du représentant de la mairie puis un nouveau vote à la majorité : la date est finalement maintenue.
8) Etat des lieux du matériel sportif :
Tout est en bon état excepté les tapis bleus servant à la pratique des activités gymniques. Il faudrait trouver une ligne budgétaire pour financer cet achat.
Les membres du conseil d’école